Систематический обзор видов, средств и характеристик технологических решений в инклюзивном образовании

К технологиям, применяемым в инклюзивном образовании, относятся цифровые инструменты и специализированные устройства, обеспечивающие обучающимся с особыми образовательными потребностями равный доступ к образованию и обучению. Понимание возможностей данных технологий позволяет персонализировать методы обучения, устранять барьеры, ограничивающие участие обучающихся с особыми образовательными потребностями в образовательном процессе, а также совершенствовать доступную образовательную среду для всех обучающихся.

Настоящее исследование направлено на выявление и анализ технологий, цифровых решений и педагогических практик, обеспечивающих полноценное участие обучающихся с особыми образовательными потребностями в образовательном процессе. Представление результатов систематического обзора осуществлялось в соответствии с рекомендациями PRISMA. В рамках исследования было рассмотрено 126 научных публикаций, соответствующих поставленным исследовательским вопросам. Для анализа использовались публикации из базы данных Scopus, отобранные по трём блокам ключевых слов, связанных с цифровыми технологиями, инклюзивным образованием и обучающимися с особыми образовательными потребностями.

Результаты исследования показывают, что цифровые технологии, применяемые в образовании, способствуют созданию инклюзивной и доступной образовательной среды благодаря адаптации к различным потребностям обучающихся. Мобильные устройства, интерактивные приложения и средства дополненной реальности помогают обучающимся с особыми образовательными потребностями преодолевать барьеры в различных образовательных контекстах и способствуют персонализированному обучению. Кроме того, цифровые технологии содействуют развитию критически важных навыков, стимулируют сотрудничество между обучающимися, повышают уровень их академической подготовки и социальной интеграции. Разнообразные технологические решения, применяемые в инклюзивном образовании, направлены на раскрытие потенциала каждого обучающегося в различных образовательных системах.

инклюзивное образование, доступность, цифровые инструменты, технологические решения, обучающиеся с особыми образовательными потребностями, искусственный интеллект, мобильные приложения

Систематический обзор видов, средств и характеристик технологических решений в инклюзивном образовании